في بيتنــــا مراهق...

[شقحه الحضريه]

في البدايه أود أن اقول أن هذا الموضوع يتطلب الكثير من الحديث
واللذي ربما لايتسع له المكان هنا
ولكن نتطرق له بصوره مصغره

المراهقه:هي مرحلة التحول او الأنتقال من مرحلة الطفوله الى سن النضج
تأتي هذه المرحله الحساسه والخطيره بتحولات فسيولوجيه بجسم الأنسان
اذ نلاحظ أن الغرائز والأحاسيس تنطلق الى أقصى حد

نأتي الى تعامل المراهق مع محيطه الأسري
نجد من يتمرد على أسرته بدافع أثبات الذات
وأنه المسؤل الأول والأخير بطريقة حياته
يريد الأنطلاق بكامل حريته بدون أوامر او قيود من الوالدين
فيبدا بالبحث عن أصدقاء من خارج أسرته
كذالك نلاحظ يبدأون بالبحث عن أشباع غرائزهم ولو كانت بصوره خاطئه
وهذا بحد ذاته خطر وقد يكون تحطيم لمستقبله
لأن التربيه السليمه للمراهق سوف تخرج لنا انسان ناضج واعي
له مستقبل مشرق

سأطرح بعض النقاط وقد أغفل عن بعضها فمن يثري هذا الموضوع
له الشكر

-كيف نزرع الثقه بنفس المراهق
-هل نوضح للمراهق مايمر به من تغيرات سواء جسديه او نفسيه
-كيف نتعامل مع المراهق اذا تشبث برأيه الخاطئ

[الناسي]

شقحه الحضريه

أهلالالالالالالالا بك ..
سعدت بتواجدك وطرحك ..
فعلاً موضوع مهم يستحق منا الكثير ..
لي عودة بإذن الله ..

تقبلي تقديري ...
:) :)

[حلم العالم]

يعطيك العآفية اختي شقحة على الموضوع الأهم من المهم ، بصرآحة موضوع المرآهقة والمرآهقين والتعآمل معهم موضوع كبير يتشعّب بشكل وآسع ، ولكن من أهم النقآط في هذآ الموضوع وضع سيآسة حكيمة في التعآمل مع المرآهق:


كن مع ابنك المرآهق خير صديق \ كوني مع ابنتك المرآهقة خير صديقة.

اجعل حوآفز وملهيآت دآخل البيت تغنيه عن الخروج خآرج المنزل.

تعآمل مع أخطآء ابنك بهدوء وسيآسة ، وحآول شرح أخطآءه وبيآن الطريق الصحيح .

لآ تلبّي جميع رغبآت ابنك ولآ تكن صلباً ( الوسط خير الأمور) .

قم بتقديم حوآفز لابنك في حآلة قيآمه بشيء مفيد أو سلوك جيّد أو نجآح ( هدآيآ ، سفر ) ولكن احذر من تقديم أشيآء لآتتوآكب مع سنّه مثل السيّآرة.


هذه بعض النقآط التي أردت أن أوضّحهآ بهذآ الشأن ، لأن الأبن والبنت إن وجدوا مايريدون من صدآقآت وملهيآت دآخل منزلهم يكتفون بهآ عن بحثهم عن أشيآء تضرّهم في الخآرج من أصدقآء سوء أو عآدآت مضرّة ..




وتقبّلي تحيّآتي



حلم العآلم

[الناسي]

شقحه الحضريه ...

اهلالالالالالالالا بك مرة أخرى ..

في البدايه أود أن اقول أن هذا الموضوع يتطلب الكثير من الحديث
واللذي ربما لايتسع له المكان هنا
ولكن نتطرق له بصوره مصغره

بالفعل هو كذلك ..
حديث ذو شجون ...
يحتاج منا الكثير وله مجالات متعدده ..
يكفي أن نتطرق اليه كموضوع فهذا بحد ذاته ذو فائده ...

المراهقه:هي مرحلة التحول او الأنتقال من مرحلة الطفوله الى سن النضج
تأتي هذه المرحله الحساسه والخطيره بتحولات فسيولوجيه بجسم الأنسان
اذ نلاحظ أن الغرائز والأحاسيس تنطلق الى أقصى حد

بدون شك ... ورغم أنها تمر بالشباب عموماً .. إلا أن هناك من يكون محظوظاً فيها..
تجدهما من بيت واحد وتربية واحد ومع ذلك يختلفان جذرياً في مراهقتهما ..
المهم أنها مرحلة موجودة وقل من يتجاوزها دون تغير حتى ولو لفترة وجيزة ..

نأتي الى تعامل المراهق مع محيطه الأسري
نجد من يتمرد على أسرته بدافع أثبات الذات
وأنه المسؤل الأول والأخير بطريقة حياته
يريد الأنطلاق بكامل حريته بدون أوامر او قيود من الوالدين
فيبدا بالبحث عن أصدقاء من خارج أسرته
كذالك نلاحظ يبدأون بالبحث عن أشباع غرائزهم ولو كانت بصوره خاطئه
وهذا بحد ذاته خطر وقد يكون تحطيم لمستقبله
لأن التربيه السليمه للمراهق سوف تخرج لنا انسان ناضج واعي
له مستقبل مشرق

التعـــامل :
الواقع الذي لابد أن يمر به الأباء مع أبنائهم والعكس ..
التمــرد .
صفة ينتهجها بعض المراهقين تفضي بهم أحياناً الى عواقب وخيمة ..
المسئولية :
يرى نفسه أنه قد تجاوز مرحلة التوجيه فهو الأدرى بما يصلحه ..
يكفي منك أبي فأنا أكبر من أن توجهني .. هكذا لسان حاله ..
لاقيود .. لا سؤال ... أين مطالبي ؟
الأصدقاء :
ذلك النفر الذين لهم دور بارز في مسار المراهق .. جزء أساسي في مسيرته ..
الجليس ... يؤثر بشكل مباشر على المراهق ... إنه الواقع الذي لاجدال فيه ..
التربية :
المجال الواسع ... الحصن المنيع بعد الله .. لتوجيه مسيرة المراهق ..
المطلوب تنشئة الأبناء تنشئة سليمة ومحافظة ..مع المتابعة والملاحظة ..
تعويدهم منذو الصغر وتوجيههم الى ما ينفعهم وتحذيرهم مما يضرهم ..
متابعتهم في إختيار الجلساء والسؤال عنهم وعن سلوكهم وعاداتهم ..

سأطرح بعض النقاط وقد أغفل عن بعضها فمن يثري هذا الموضوع
له الشكر

طرحت .. وأجدت الطرح .. وأحسنت الإختيار ..
إشاراتك واضحة ومفيدة ومركزة ..
بارك الله فيك ..

-كيف نزرع الثقه بنفس المراهق
-هل نوضح للمراهق مايمر به من تغيرات سواء جسديه او نفسيه
-كيف نتعامل مع المراهق اذا تشبث برأيه الخاطئ

لنزرع الثقة في نفس المراهق لابد لنا من :
علينا ان نشعره بقيمته وأنه وصل الى مرحلة يستطيع فيها التمييز بجدارة ..
لابد من مراقبة تصرفاته عن بعد والتوجيه الغير مباشر دون تعنيف ..
تحقيق متطلباته الأساسية التي تجعله لايشعر بالنقص أمام أمثاله ..
مشاركة ذوي الإختصاص للمساهمة في توجيهه فقد يكون لهم القبول كطرف محايد ..

ولكي نشعره بالمرحلة التي يمر بها علينا :
إستخدام أسلوب التلميح وإيراد القصص أمامه للعبرة والتذكير ..
محاولة إيصال معلومات تلك المرحلة من خلال المدرسة أو بعض الكتب ..

ولكيفية التعامل معه عندما يتشبث برأيه :
التوجيه المباشر إذا لزم الأمر شريطة ألا يصل الى مرحلة التجريح ..
إيضاح مخاطر ومساوئ ما تشبث به وأضراره المحتمله ..
أيضاً الإستفادة من ذوي الإختصاص ومن يستأنس لهم لإرشاده وتوجيهه ..

تحياتي وتقديري ...
:) :)

[EXILE]

أعتقد التعامل مع المراهق كصديق وكسر الحواجز بين المراهق ووالديه <<< بحدود المعقول

قد تؤتي ثمارها

وأعتقد أن دور المدرسة والتعليم مهم في في توضيح التغيرات السلوكية والجسمية لدى المراهق

وشكرا لك أختي

[شقحه الحضريه]

يعطيك العآفية اختي شقحة على الموضوع الأهم من المهم ، بصرآحة موضوع المرآهقة والمرآهقين والتعآمل معهم موضوع كبير يتشعّب بشكل وآسع ، ولكن من أهم النقآط في هذآ الموضوع وضع سيآسة حكيمة في التعآمل مع المرآهق:


كن مع ابنك المرآهق خير صديق \ كوني مع ابنتك المرآهقة خير صديقة.

اجعل حوآفز وملهيآت دآخل البيت تغنيه عن الخروج خآرج المنزل.

تعآمل مع أخطآء ابنك بهدوء وسيآسة ، وحآول شرح أخطآءه وبيآن الطريق الصحيح .

لآ تلبّي جميع رغبآت ابنك ولآ تكن صلباً ( الوسط خير الأمور) .

قم بتقديم حوآفز لابنك في حآلة قيآمه بشيء مفيد أو سلوك جيّد أو نجآح ( هدآيآ ، سفر ) ولكن احذر من تقديم أشيآء لآتتوآكب مع سنّه مثل السيّآرة.


هذه بعض النقآط التي أردت أن أوضّحهآ بهذآ الشأن ، لأن الأبن والبنت إن وجدوا مايريدون من صدآقآت وملهيآت دآخل منزلهم يكتفون بهآ عن بحثهم عن أشيآء تضرّهم في الخآرج من أصدقآء سوء أو عآدآت مضرّة ..




وتقبّلي تحيّآتي



حلم العآلم

حلم العالم
نقاط مختصره ورائعه
شكرا لمرورك

[شقحه الحضريه]

شقحه الحضريه ...

اهلالالالالالالالا بك مرة أخرى ..


ولاننسى لكي نأمن من بوائق المراهقه
علينا بالتربيه الدينيه الصحيحه
وزرعها بالنفوس من الصغر

الناسي
شكرا لمرورك المثري

[شقحه الحضريه]

أعتقد التعامل مع المراهق كصديق وكسر الحواجز بين المراهق ووالديه <<< بحدود المعقول

قد تؤتي ثمارها

وأعتقد أن دور المدرسة والتعليم مهم في في توضيح التغيرات السلوكية والجسمية لدى المراهق

وشكرا لك أختي
التعامل مع المراهق كصديق والتعامل معه بشفافيه
حتى لايفتقد الصداقه داخل الأسره ومن ثم يبحث عنها بالخارج
ليس من خطوره محدقه بالمراهق مثل خطورة الأصحاب
الأهتمام بثقافة المراهق وتشكيل حوار منزلي معه
محاولة الأرتباط بصديق المراهق حتى يكون صديق للأسره
او حتى يستطيع الوالدين
مراقبته من بعد


أكزايل
شكرا لمرورك

[سيف بن زايد]

على طاري المراهق .. اسمعي هالسالفه ..:bs27:

اصغر اخواني ( في الثانويه العامه ) .. راعي شات و خاربيط ..
و طول وقته قاعد يهذر مع هالناس التعبانه هناك في مواقع الدردشه ..
عاد شفته من فتره أدمن على شات معيين .. لا .. و بو الشباب مدلع نفسه ..
قال ( هايم و لهان ) قال .. >> جيل فاسد ! ما وراه فايده ..

و تسـان اروح ادخل له من كمبيوتر ثاني .. بإسم ( سوسو )
>>> أجل هو بروحه اللي يعرف الدلع .. خخخخ:bs27:

و أطب عليه .. في الخاص ..
و ما صدق بو الشباب .. و أنا طايح فيه تغزل و تغنج ..
يحسبني وحده مغربيه ..
و يحلف علي إلا يسمع صوتي ..
و أقول له ما عندي رصيد ..
و يرسل لي رقم بطاقه
>> عاد تخيلوا شكل رشّود و هي يتصل لراعي البقاله:
أقول محي الدين .. جيب 3 بطاقة تلفون .. جلدي بابا جلدي ..:bs61:

و أنا ميت .. فيني ضحكه و ماسك نفسه ..
و خليت صديقي يتصل.. و انا متفق معه .. يشبكني معهم ع الخط ..

عاد اتخيلوا كيف صار و جهه و هو متشقق و يتكلم بكل هدوء :
ألوووووو ..:bs42:

و أحنا :
كاااااااااكااااااااكاااااااااااكااااااااااااااااا ...........:c008:

سيفووووووووووووووه !!!!!!!!؟!!
:bs47:
و طراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااخ !ّّ!!!:bs25:

>>> 3 شهور ما يكلمني ! يالله رضا .. خخخخخخخخخ:bs66:

[نوت]

اشكرك اختي شقحه على طرحك للموضوع
والمراهقه ازمه خطيره بنظري يجب ان يكون الوالدين على معرفه تامه بهالمرحله وكيفية التعامل معها
0
0
تشكرااات خيتوو

[سيف بن زايد]

يقول حمد بن سوقات ..
.يا ذا الشباب الصاير .. كونوا ذرى واسنـاد .. واتمسـكـوا بالـداثـر ... خـطـة آبــاء و أجداد ...

[ツRose Lover]

المراهقة .. مرحلة مهمة في تكوين اتجاهات

أبنائنا وبناتنا ..

وللأسف كثير من الآباء والأمهات تخلو عنهم في هذه المرحلة

بالتأكيد .. جهلاً منهم..!

المراهق .. له معاملة خاصة لكن لا تصل إلى الدلع .. وفرض الرأي ..

..

شكراً لك .. غاليتي

ولحروفك الرائعة ..

دمتِ بخير ..

..

[شقحه الحضريه]

سيف بن زايد
حرام عليك تفشله
بصراحه لو انا مكانك
شلون بتصرف؟؟
اول شي بجلس عنده وبشوف نوعية الدردشه اللي داخلها
اذا كان سوالف وضحك بها الحدود بخليه كم اسبوع
بعدين بحاول اجذبه لمواقع اخرى اكثر فائده بدون مايشعر
احاول اشغله عن الدردشه شوي شوي
واكيد يستجيب
=====================================
فديتوهـ أنا
شرفني مرورك

=====================================

أسيل
أسعدني مرورك