شقحه الحضريه
15-05-2006, 01:32 PM
الموهبه عباره عن قوه فكريه وطاقه فطريه تحرض الشخص على الأنجاز
قد تلعب الوراثه دور كبير
الذكاء قد يكون وليد التجارب وتراكم الخبرات أو قد يكون قائم على الأبداع
التخييلي أو عن طريق الرياضه الذهنيه
كيف نكتشف الطفل الموهوب؟؟؟
يقول الدكتور سعيد عبد العظيم:من السهل جدا
أكتشاف أرهاصات الموهبه وملاحظة الأبداع في الأنسان منذ الطفوله
ولعل أبرز صفات الطفل الموهوب تلك التي تظهر في سلوكه أو أخلاقه
كأن تجده كثير الحركه والتساؤل
قليل النوم
تكون لهم ميول متعدده وواقعيه
ارادتهم قويه
مثابرتهم ممتازه
رغبتهم في التفوق....انتهى
يتبقى الدور الكبير في اكتشاف الموهوب ومساعدته في صقل الموهبه
لدى الأسره أي بالمنزل
لولاحظنا ان أكثر هذه الصفات متواجده لدى أغلب الأطفال
فلو أحسنا التصرف وحاولنا مساعدتهم لربما نشأ جيل مبدع
أضرب مثال من الواقع:
طفل عمره خمس سنين أشتريت له سياره
نلاحظ بهذا السن الطفل يحب يكتشف مابداخل السياره او من اللي يحرك السياره
تجده يحاول ان يفكك السياره قد يستطيع ولاكن ليس بدرجه كبيره
الأغلبيه يحطم السياره
لو شاهدنا الطفل بمثل هذا السلوك وعاقبناه على تكسير لعبه
ماتت الموهبه بداخل الطفل
اذن ما الأسلوب المتبع بمثل هذه الحاله بوجهة نظري
أحاول ان أساعد الطفل بتفكيك السياره بصوره صحيحه حتى يرا مابداخله
وبعد ذلك أشجع الطفل على أعادة اللعبه كما كانت في السابق حتى تكون صالحه للعب او بيفقدها
ماأود الوصول له هو تدريب الطفل على مواجهة مايفعله باللعبه ونبين له النتائج
نحاول ابعاده عن الخوف والقلق
بالختام
هل انت مع المقوله التي تقول
كل موهوب ذكي وليس كل ذكي موهب
قد تلعب الوراثه دور كبير
الذكاء قد يكون وليد التجارب وتراكم الخبرات أو قد يكون قائم على الأبداع
التخييلي أو عن طريق الرياضه الذهنيه
كيف نكتشف الطفل الموهوب؟؟؟
يقول الدكتور سعيد عبد العظيم:من السهل جدا
أكتشاف أرهاصات الموهبه وملاحظة الأبداع في الأنسان منذ الطفوله
ولعل أبرز صفات الطفل الموهوب تلك التي تظهر في سلوكه أو أخلاقه
كأن تجده كثير الحركه والتساؤل
قليل النوم
تكون لهم ميول متعدده وواقعيه
ارادتهم قويه
مثابرتهم ممتازه
رغبتهم في التفوق....انتهى
يتبقى الدور الكبير في اكتشاف الموهوب ومساعدته في صقل الموهبه
لدى الأسره أي بالمنزل
لولاحظنا ان أكثر هذه الصفات متواجده لدى أغلب الأطفال
فلو أحسنا التصرف وحاولنا مساعدتهم لربما نشأ جيل مبدع
أضرب مثال من الواقع:
طفل عمره خمس سنين أشتريت له سياره
نلاحظ بهذا السن الطفل يحب يكتشف مابداخل السياره او من اللي يحرك السياره
تجده يحاول ان يفكك السياره قد يستطيع ولاكن ليس بدرجه كبيره
الأغلبيه يحطم السياره
لو شاهدنا الطفل بمثل هذا السلوك وعاقبناه على تكسير لعبه
ماتت الموهبه بداخل الطفل
اذن ما الأسلوب المتبع بمثل هذه الحاله بوجهة نظري
أحاول ان أساعد الطفل بتفكيك السياره بصوره صحيحه حتى يرا مابداخله
وبعد ذلك أشجع الطفل على أعادة اللعبه كما كانت في السابق حتى تكون صالحه للعب او بيفقدها
ماأود الوصول له هو تدريب الطفل على مواجهة مايفعله باللعبه ونبين له النتائج
نحاول ابعاده عن الخوف والقلق
بالختام
هل انت مع المقوله التي تقول
كل موهوب ذكي وليس كل ذكي موهب